2021 曾衡科创工作室 计划 　 　

　　一、指导思想　　

　　以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动科普、科技工作的均衡发展　　

　　二、工作目标　　

　　开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；要注意引导学生关注生活中的科学，身边科学，注意寓思想教育于活动之中。　　

　　1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。　　

　　2、培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。　　

　　3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。　　

　　4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。　　

　　5、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。　　

　　三、具体工作　　

　　1、加强科技活动室的管理。　　

　　2、成立科技小制作活动小组，使学生动手和动脑相结合，培养学生的创新意识和实践能力。　　

　　3、节日性科技活动：　　

　　（1）、了解认识校园内植物，制作标本。　　

　　（2）、世界环境日　　

（3）、世家无烟日　　

四、对学生要求　　

　　1、听一次航空模型的讲座，制作或装拼一架航空模型，参加一项或两项航空模型比赛。　　

　　2、在“争当小实验家”的活动中，选取自己感兴趣的一项，与家长一起开展探究实验活动。　　

　　3、与家长一起参加以小发明比赛。　　

　　4、通过与父母的交流、查阅书刊杂志和上互联网，了解古今中外为科学作出贡献的人物及其事迹。