实验课题名称：证明大气压强的存在　　

1、实验或器材在教材中所处的地位与作用　　

实验的作用：能具体、形象、直观地观察和感受到大气压强的存在　　

2、实验原型及不足之处：马德堡半球实验是最早证明大气压强存在的实验，但操作较复杂，只能通过视频观看，体验感不足。　　

3、实验创新与改进之处：利用了生活中常见矿泉水瓶和气球，器材简单易得。而且学生在操作的过程中能切实的体会到大气压强的存在，印象更加深刻更容易理解到大气压强的存在。　　

4、实验器材：矿泉水瓶（瓶子选用厚一点的），气球，小刀　　

5、实验原理及装置说明（包括实验装置平面图）　　

6、实验过程：在矿泉水瓶子上用小刀弄一个小孔，瓶口套入一个气球，　　

             按住小孔向气球中吹气　　

             松开小孔再吹气　　

7、实验效果：形象、直观、易懂、节省了实验的操作时间。　　

    8、实验演示:  请点击右边链接打开演示：大气压强