关于开展平江县2019年度青少年科技创新大赛的
通 知
各学区、高中校:
为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,鼓励广大青少年参与科技创新,提高青少年科学素质,加强对青少年科学探究和创新实践能力的培养,培育优秀科技后备人才,更好地推动全县青少年科技活动大普及、大发展,为成功举办平江县第五届科技节做准备,依据平政办发〔2017〕26号印发《平江县全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》的通知要求,经县教育局党组研究,决定开展2019年平江县青少年科技创新大赛,各单位需认真组织,有条件的单位要进行初赛,择优上交作品。现将大赛具体事项通知如下:
一、大赛内容
大赛包括青少年科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画竞赛、青少年科技实践活动竞赛、青少年科技创意竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、科技辅导员自制教具和青少年科学DV活动竞赛等7个类别。
1、青少年科技创新成果竞赛。包括数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、动物学、植物学、医药与健康学、计算机科学、地球与空间科学、工程学、行为与社会科学等十三个学科。
2、少年儿童科学幻想绘画竞赛。少年儿童科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。
3、青少年科技实践活动竞赛。青少年科技实践活动是青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义,围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。
4、青少年科技创意竞赛。青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。要具有独特的想法和创新思维。作品仅限自然科学领域,不包括社会科学领域。
5、科技辅导员科技创新成果竞赛。分为发明项目、实用新型项目、外观设计项目三种。
6、科技辅导员自制教具竞赛。分为数学、物理、化学、生物及其它类共五种教学类科教制作项目。
7、青少年科学DV活动是青少年利用DV机记录下自己亲身经历的科学探索活动,通过拍摄(如图)、剪辑、配音制作完成。其过程可以在教师或家长的协助下,以个人或团队的形式完成。
二、参赛要求
1、严格规范竞赛工作。坚持“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写”的“三自原则”,坚持“科学性、创新性、实用性”的“三性原则”。
2、注重能力培养。注重青少年科学探究和创新实践基本能力的培养。倡导青少年主动进行研究性学习,主动探索身边的科学问题。鼓励和发掘青少年质朴的原始创新意识。强调和提倡青少年主动发现、自主研究、自主创新。
3、作者人数规定。青少年科技创新成果竞赛项目的作者不得超过3人,青少年科技创意项目的作者不得超过2人,项目辅导老师均不得超过3人;科技辅导员项目、科幻画项目只接受个人项目,科幻画辅导员限1人;2名(含2名)作者以上的项目视为集体项目。
4、青少年科技创新成果
(1)查新报告:所有参赛项目应提供查新报告,其中技术发明要提供专利查新报告。查新报告的格式会在申报表中体现。选手必须对类似论文或项目进行检索,并说明自己的项目与他人的论文或项目相比有哪些创新之处。
(2)评审标准。作品按照自主选题、自己研究、自己撰写、科学性、创新性、实用性“三自三性”要求。
5、科技辅导员科技创新成果
科技辅导员创新项目应附说明项目原理、用途、改进点等的材料和项目实物照片。
6、科技辅导员自制教具
优秀自制教具要求:①突出创新。设计新颖,构思巧妙,在应用新技术、新材料、新工艺方面有所创新和发展。②有利教学。有利于帮助学生理解科学原理,学习掌握科学知识,有利于解决教学中的重点和难点问题,提高教学质量。③简便易行。取材容易,结构简单,易于操作,性能稳定,安全环保,造价低廉,外形美观,便于推广。
7、青少年科技创意竞赛作品。
(1)作品内容:科技创意作品应是青少年自主提出的科学假设、奇思妙想或解决思路。要具有独特的想法和创新思维。作品仅限自然科学领域,不包括社会科学领域。
(2)作品要求:科学性:建立在科学知识的基础上,符合科学原理;创新性:创意新颖、思路独特、设计巧妙;可行性:在一定条件下,通过进一步研究有可能被证明、实现或转化为实际应用。
(3)参赛形式:参赛者需填写《青少年科技创意竞赛申报书》。《申报书》中需对科技创意作品的主要内容、运用的科学原理、创新点、理论价值或应用价值等进行文字叙述(1000字以内),可以配以图片、视频或实物模型等作为辅助说明。
8、科幻画作品要求。
(1)作者要求:5—14周岁的少年儿童。
(2)作品要求:①参评作品要求符合主题,充分体现科学幻想;②参评作品一律在规格为38㎝×54㎝(4开)纸或其它材料上绘制,不需装裱;③作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种,作品风格及使用材料不限,但不包括非画类的美术品、工艺品;④参评作品仅限个人作品,即由作者本人独立完成的作品,不接受集体作品;⑤参评作品要注意构想的独特性、新颖性。抄袭他人作品,一经发现将被取消参评资格。
9、科学DV作品要求
科学DV作品要求申报者全程参与脚本创作、影像拍摄和剪辑制作,由申报人配音,并配有中文字幕,最终作品刻录成DVD格式的视频文件,时间为5~10分钟。科学DV作品以自然科学现象和问题为主要探究对象,也可以把与自然科学相关的社会科学的现象和问题作为探究对象。
三、大赛获奖比例
各类别县级获奖比例为上交全部作品的70%左右,其中一等奖占10%、二等奖占25%、三等奖占35%。科幻绘画作品各单位最多上交30件,上交多于30件作品的单位,评委从中选取30件作品参与全县的评审,剩余作品不参与评审,其它类别项目竞赛没有数量限制。县级评奖后,获一、二、三等奖的学生和辅导教师颁发荣誉证书,从一、二等奖中选送优秀作品参加平江县第五届科技节的展示活动并推荐参加2019年岳阳市第41届青少年科技创新大赛。
四、上交作品时间、地点
各单位收集到作品后,组织好初评,填写好“2019年度平江县科技创新参赛作品汇总表”,发送到“平江教育高效联络群”微信群或教育技术专干工作QQ群中,参赛作品请于2019年10月23-25日送至教体局后栋一楼102办公室。县级评审将于2019年10月28日进行。
附件1:2019年度平江县科技创新参赛作品汇总表
附件2:青少年科技创意竞赛申报书
平江县教育技术中心
2019年6月19日
附件1:
2019年度平江县科技创新参赛作品汇总表 |
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序号 |
单位 |
学校 |
作品类别 |
作品名称 |
学生姓名 |
年级 |
学生学籍号 |
辅导教师 |
辅导教师电话 |
1 |
安定学区 |
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2 |
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说明:1、作品类别为科技创新、科幻绘画、实践活动、科技创意、科技辅导员科技创新、科技辅导员自制教具和科学DV等7个类别。2、学生姓名及辅导教师姓名一般为一人,最多不超过3人。学生超过3人的写集体团队名称。3、科技辅导员作品学生姓名、年级、学生学籍号不填。 |
附件2
湖南省青少年科技创新大赛创意竞赛申报书
市州: 岳阳市 报名号:
姓名 |
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性别 |
女 |
年龄 |
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学段 |
小学□ 初中□ 高中□ |
年级 |
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电话 |
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学校 |
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辅导教师 |
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联系电话 |
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参赛作品信息 |
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作品名称 |
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学科 |
项目所属学科:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项) □数学 √计算机科学 □物理学 □地球与空间科学 □工程学□动物学 □植物学□微生物学□医学与健康学□化学□生物化学□环境科学 |
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作品 概述 |
说明:2000字以内,包括创意作品介绍、运用的科学原理、创新点、理论或应用价值等。 一、活动基本情况简介: 1、创意项目名称: 2、创意项目研究时间: 3、创意项目研究学生学历类别: 4、创意项目研究学生: 5、指导老师: 二、本创意报告: (1)问题的产生:
(2)假设预想:
(3)设计原理:
(4)研究过程:
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辅助 材料 |
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申报人 签字确认 |
本人承诺所提交申报材料都是真实、准确、有效的,如有弄虚作假等违规行为,自愿承担因此造成的一切相关责任及后果。
申报人: 20 年 月 日
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学校 意见
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(学校盖章)
年 月 日
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市州 意见
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(市州科协盖章)
年 月 日
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抄送:湖南省科协办公室
湖南省科协青少年科技中心 201 年 月 日印发