科技“大咖”共话岳阳科技教学

作者:颜君 来源:长江信息报 录入者:admin 发布时间:2018年09月14日 点击数:

长江信息报讯 记者 颜君

    日前,由科迪尔教育集团(岳阳)公司举办的创新引领未来“喜迎教师节——为科技教育服好务”之科技创新研讨会在岳阳科迪尔会议室成功举办。本次研讨会特别邀请了肖云龙等全国科技创新专家,分别围绕“科技教育”谈及了自己的想法。

    会议桌上摆着的各类学生作品吸引了专家们的注意。科迪尔教育集团曾有贵董事长首先介绍了科迪尔的办学初衷和战略规划。据了解,岳阳科迪尔教育科技有限公司,是一家以服务青少年和幼儿科技教育为主旨的科技教育服务单位,公司目前是《疯狂博士.玩转科学》系列课程的岳阳总代理,并拥有由科迪尔教育集团自主研发和知识产权的《太空豚.科学探索》《太空豚.玩转创新》《太空豚.创意课堂》《太空豚.科普研学》等系列课程。该公司是岳阳市青少年科技创新大赛技能测试服务单位,每年接受公司科技教育服务的学生近3900多人次。

    听了曾有贵的讲述后,专家学者们纷纷畅所欲言。湖南省科普作协理事、岳阳科普作家肖植文说,现在中小学都有科学课,作为家长应该积极支持自己的孩子上好科学课,让孩子从小爱科学、学科学。

    湖南民族职业学院初等教育学院院长何君辉说,科迪尔教育集团与该院初等教育学院在8月30日就合作办学、教技教师人才培育、实习基地建设已签约挂牌,双方正式建立校企合作伙伴关系。该院会进一步加强院校/校企合作,“资源共建、人才共育、成果共享”,更好地服务国家基础教育事业发展和地方科学教育人才需求。

    “我以桌上这盆鲜花为例,取其‘叶’为题,大家现场议一议,怎样去设计一个科技实践活动方案。”根据湖南省创造学会中小学创新教育研究所专家组专家张胜武的提问,各专家们经过一番讨论后,张胜武当即策划了《叶趣--以叶为载体的科技实践活动》,他说,科技实践活动任何课题都可以做,关键在于指导教师在因地制宜、因生制宜、因资源制宜和发挥学生主体作用的原则下,立足科普、科创、价值观的三维教培目标,去精心设计了。

    平江县启明中学老师李忠良很是兴奋,他说作为湖南省教育学会机器人委员会理事单位理事、平江县汉昌学区科技辅导员协会会长,他深深感到推动青少年科技创新教育是一种担当。但农村教育对科技的落后和冷漠,让他深感岳阳青少年科技创新工作任重而道远。

    岳阳市科技馆馆长欧阳雪云坦言,科技馆以普及科学知识、传播科学思想、提高公众科学素质为目的,他们也正打算在岳阳打造几所科技学校,提高公众对科技创新的认识。

    随后,全国“十佳”创新校长、特级教师喻叶东,岳阳市教科院副院长梁京沙,北港小学副校长王丹,华容县教体局信息中心、创客教育示范基地主任徐照辉,岳阳机器人协会秘书长、科迪尔教育孵化中心胡考宁等专家也纷纷表达了自己的观点。

    当日下午,科技专家肖云龙、张胜武还为科迪尔的老师们进行了专场科技创新方面的交流分享。

 

 

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